當(dāng)前位置： 主頁(yè) > 研究報(bào)告 > 其他行業(yè) > 教育文體 > 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)動(dòng)態(tài)及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)動(dòng)態(tài)及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 【報(bào)告名稱】2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)動(dòng)態(tài)及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 【關(guān) 鍵 字】遠(yuǎn)程教育 市場(chǎng)分析 產(chǎn)業(yè)研究 行業(yè)研究 行業(yè)分析 研究報(bào)告
- 【價(jià) 格】紙介版：9800元 電子版：9800元 紙介+電子：10000元
- 【訂購(gòu)電話】400-700-9383(免長(zhǎng)話費(fèi)) 010-80993936
- 【郵 箱】sales@chyxx.com
- 下載訂購(gòu)協(xié)議 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)動(dòng)態(tài)及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告.pdf
隨著信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)生了以現(xiàn)代信息技術(shù)(計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù))為基礎(chǔ)的第三代遠(yuǎn)程教育，即現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)程教育總體上處于迅速發(fā)展時(shí)期，但是各種類型遠(yuǎn)程教育還處于發(fā)展初期。中國(guó)的遠(yuǎn)程教育在未來(lái)一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為中國(guó)教育一道亮麗的風(fēng)景。
中國(guó)產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)發(fā)布的《2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)動(dòng)態(tài)及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》共十二章。首先介紹了遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)相關(guān)概述、中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境等，接著分析了中國(guó)遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行的現(xiàn)狀，然后介紹了中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局。最后分析了中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資遠(yuǎn)程教育行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫(kù)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來(lái)自于國(guó)家統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來(lái)自于各類市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。
第一章 遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)相關(guān)概述
第一節(jié) 遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)概述
一、發(fā)展遠(yuǎn)程教育意義涵蓋
二、遠(yuǎn)程教育特性
三、遠(yuǎn)程教育發(fā)展歷程
四、遠(yuǎn)程教育的特色和優(yōu)勢(shì)
第二節(jié) 遠(yuǎn)程教育分析
一、遠(yuǎn)程學(xué)歷教育
二、遠(yuǎn)程職業(yè)教育
第三節(jié) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)
一、硬件支撐
二、軟件支撐
三、教學(xué)資源
第四節(jié) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
第二章 2012年世界遠(yuǎn)程教育行業(yè)整體運(yùn)營(yíng)狀況分析
第一節(jié) 2012年世界遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析
一、全球經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及影響分析
二、全球教育體制改革情況
三、全球就業(yè)形勢(shì)分析
第二節(jié) 2012年世界遠(yuǎn)程教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展格局
一、世界遠(yuǎn)程教育的發(fā)展和創(chuàng)新
二、全世界的遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)規(guī)模極速增長(zhǎng)
三、全球已開展了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育國(guó)家及所占比重
四、世界遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用
五、從世界各國(guó)遠(yuǎn)程教育看中國(guó)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展
第三節(jié) 2012年世界遠(yuǎn)程教育品牌主要國(guó)家分析
一、美國(guó)
1、美國(guó)遠(yuǎn)程教育現(xiàn)狀
2、美國(guó)全球遠(yuǎn)程教育網(wǎng)搶占中國(guó)市場(chǎng)
二、德國(guó)
三、英國(guó)
四、韓國(guó)
第四節(jié) 2012-2016年世界遠(yuǎn)程教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
第三章 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境解析
第一節(jié) 國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、GDP歷史變動(dòng)軌跡分析
二、固定資產(chǎn)投資歷史變動(dòng)軌跡分析
三、2012年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)測(cè)分析
第二節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)政策環(huán)境分析
一、政策對(duì)發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育支持力度
二、國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)投入的增加
三、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育的規(guī)范化管理
四、嚴(yán)格執(zhí)行已頒布的網(wǎng)絡(luò)教育文憑和就業(yè)政策
五、《關(guān)于發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的意見》
六、《教育網(wǎng)站和網(wǎng)校暫行管理辦法》
七、《關(guān)于支持若干所高等學(xué)校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的幾點(diǎn)意見》
八、《中華人民共和國(guó)教育法》
九、《關(guān)于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心（點(diǎn)）》（試行）
十、《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》
第三節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)技術(shù)環(huán)境分析
一、計(jì)算機(jī)技術(shù)
二、多媒體技術(shù)
三、通信技術(shù)
第四節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)社會(huì)環(huán)境分析
第四章 2012年中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析
第一節(jié) 2012年中國(guó)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析
一、中國(guó)教育業(yè)的跨越式發(fā)展
二、中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展又好又快
三、中國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r
四、中國(guó)教育業(yè)教育經(jīng)費(fèi)比例問(wèn)題解析
五、中國(guó)教育市場(chǎng)將趨向細(xì)分
第二節(jié) 2012年中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的體制改革分析
一、中國(guó)教育體制改革取得重大進(jìn)展
二、中國(guó)體制改革推動(dòng)教育發(fā)展取得巨大成就
三、努力構(gòu)建推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制
第三節(jié) 2012年中國(guó)教育信息化產(chǎn)業(yè)分析
一、教育信息化全面解析
二、十七大精神為教育信息化發(fā)展指明方向
三、教育信息化應(yīng)重視教育設(shè)備的完善
四、教育信息化問(wèn)題對(duì)策解析
第五章 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行形勢(shì)透析
第一節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)分析
一、900個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)將升級(jí)為衛(wèi)星模式
二、遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)驗(yàn)交流與合作
三、2012年中國(guó)國(guó)際遠(yuǎn)程教育大會(huì)在北京隆重召開
四、國(guó)際遠(yuǎn)程教育論壇明日開幕
第二節(jié) 我國(guó)遠(yuǎn)程教育分為幾個(gè)階段
一、萌芽階段
二、快速發(fā)展階段
三、實(shí)踐探索階段
四、視為理論創(chuàng)新階段
第三節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育運(yùn)行總況
一、我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)踐的重心從規(guī)模向質(zhì)量轉(zhuǎn)移
二、遠(yuǎn)程教育規(guī)模加速擴(kuò)張
三、遠(yuǎn)程教育教學(xué)質(zhì)量
四、遠(yuǎn)程教育文憑“含金量”——從質(zhì)疑到接受
五、遠(yuǎn)程教育人才培養(yǎng)工程已經(jīng)步入正軌
第四節(jié) 截止2012年中外遠(yuǎn)程教育差距點(diǎn)評(píng)
第五節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)問(wèn)題探討
一、政策支持但引導(dǎo)方向不確定
二、資金充足但人才缺乏
三、資源缺乏且重復(fù)建設(shè)
四、地域發(fā)展不平衡
第六章 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)模式分析
第一節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育運(yùn)營(yíng)方式同比分析
一、學(xué)校獨(dú)立運(yùn)營(yíng)
1、特點(diǎn)
2、具體運(yùn)作
3、優(yōu)劣勢(shì)
4、典型代表
二、學(xué)校與商業(yè)企業(yè)合作
三、學(xué)校與電信郵電或廣電部門等企業(yè)合作
第二節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育技術(shù)模式分析
一、網(wǎng)站+計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
二、網(wǎng)站+廣播電視系統(tǒng)
三、網(wǎng)站+專線傳輸系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)等
四、網(wǎng)站+衛(wèi)星傳輸系統(tǒng)
五、網(wǎng)站+HFC有線電視系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)等
第七章 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)深度剖析
第一節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)分析
一、遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式特點(diǎn)
二、遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式優(yōu)勢(shì)
三、遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式針對(duì)人群
第二節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育動(dòng)作模式
一、試點(diǎn)高校提供教育資源
二、遠(yuǎn)程教育服務(wù)提供商提供服務(wù)的模式
第三節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育取得新成果
一、遠(yuǎn)程教育全覆蓋情況
二、遠(yuǎn)程教育形式學(xué)習(xí)的學(xué)員人數(shù)統(tǒng)計(jì)
三、專業(yè)遠(yuǎn)程教育服務(wù)提供商與高校合作
四、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)教育精品課程的評(píng)選提高辦學(xué)質(zhì)量
第八章 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育——網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行透析
第一節(jié) 2012年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀綜述
一、網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)進(jìn)入發(fā)展的“拐點(diǎn)”
二、服務(wù)質(zhì)量成為網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展重點(diǎn)
三、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)農(nóng)村改革發(fā)展大局研究
四、遠(yuǎn)程教育服務(wù)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)平臺(tái)構(gòu)建
第二節(jié) 2012年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)深度透析
一、中國(guó)網(wǎng)民參加網(wǎng)絡(luò)教育的情況
二、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)規(guī)模狀況
三、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)增速分析
四、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育邁進(jìn)服務(wù)時(shí)代
五、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)年產(chǎn)值分析
六、“終生教育”體制的構(gòu)建加快了中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)的供求平衡
七、全方位“引擎式”服務(wù)模式得到消費(fèi)市場(chǎng)認(rèn)可
第三節(jié) 2012年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)消費(fèi)者分析
一、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)及消費(fèi)者使用狀況
二、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育用戶規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng)
三、網(wǎng)絡(luò)教育更受男性用戶青睞
四、網(wǎng)絡(luò)教育參加者對(duì)市場(chǎng)不滿的主要原因
第四節(jié) 2012-2016年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)前景預(yù)測(cè)
第九章 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局透析
第一節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)運(yùn)行總況
一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入對(duì)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的影響
二、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)和合作
第二節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育競(jìng)爭(zhēng)力分析
一、遠(yuǎn)程教育院校之間的競(jìng)爭(zhēng)
二、學(xué)歷與非學(xué)歷之間的競(jìng)爭(zhēng)
三、遠(yuǎn)程教育與其它成人教育形工的競(jìng)爭(zhēng)
四、國(guó)內(nèi)衛(wèi)星服務(wù)提供商加大力度開拓遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)
第三節(jié) 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)分析
第十章 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目機(jī)構(gòu)及競(jìng)爭(zhēng)力分析
第一節(jié) 奧鵬
一、概況
二、主要產(chǎn)品（遠(yuǎn)程學(xué)歷教育、遠(yuǎn)程職業(yè)培訓(xùn)和認(rèn)證）
三、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)
第二節(jié) 弘成
一、概況
二、主要產(chǎn)品
三、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)
第三節(jié) 知金
一、概況
二、主要產(chǎn)品
三、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)
第四節(jié) 奧鵬、弘成、知金競(jìng)爭(zhēng)力同比分析
一、業(yè)務(wù)范圍
二、政府支持
三、運(yùn)作模式
四、建學(xué)習(xí)中心的方式
第五節(jié) 相關(guān)競(jìng)爭(zhēng)者
一、職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
1、北大青鳥
2、清華萬(wàn)博
3、思遠(yuǎn)
二、比較以上三家機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力分析
第十一章 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望分析
第一節(jié) 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)發(fā)展前景分析
一、中小學(xué)遠(yuǎn)程教育和中西部地區(qū)遠(yuǎn)程教育成藍(lán)海
二、非學(xué)歷教育將會(huì)持續(xù)升溫
第二節(jié) 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
一、遠(yuǎn)程教育的全球化趨勢(shì)
二、我國(guó)發(fā)展遠(yuǎn)程教育的定位和方向
三、中國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展的十大趨勢(shì)
四、遠(yuǎn)程教育生源轉(zhuǎn)移化趨勢(shì)
第三節(jié) 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析
一、遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析
二、中國(guó)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)——硬件市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)
第四節(jié) 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)盈利預(yù)測(cè)分析
第十二章 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)投資戰(zhàn)略研究
第一節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)投資概況
一、中國(guó)遠(yuǎn)程教育投資環(huán)境
二、中國(guó)遠(yuǎn)程教育投資和收益
三、遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)持續(xù)升溫 正保獲風(fēng)投青睞
第二節(jié) 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
一、遠(yuǎn)程教育投資熱點(diǎn)分析
二、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)市場(chǎng)吸引中小投資者
第三節(jié) 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
一、宏觀調(diào)控政策風(fēng)險(xiǎn)
二、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)
三、金融風(fēng)險(xiǎn)
四、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)
五、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)
第四節(jié) 專家投資建議
圖表目錄：（部分）
圖表：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長(zhǎng)速度
圖表：全國(guó)糧食產(chǎn)量及其增速
圖表：規(guī)模以上工業(yè)增加值增速（月度同比）（%）
圖表：社會(huì)消費(fèi)品零售總額增速（月度同比）（%）
圖表：進(jìn)出口總額（億美元）
圖表：廣義貨幣（M2）增長(zhǎng)速度（%）
圖表：居民消費(fèi)價(jià)格同比上漲情況
圖表：工業(yè)生產(chǎn)者出廠價(jià)格同比上漲情況（%）
圖表：城鎮(zhèn)居民人均可支配收入實(shí)際增長(zhǎng)速度（%）
圖表：農(nóng)村居民人均收入實(shí)際增長(zhǎng)速度
圖表：人口及其自然增長(zhǎng)率變化情況
圖表：2011年固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）同比增速（%）
圖表：2011年房地產(chǎn)開發(fā)投資同比增速（%）
圖表：2012年中國(guó)GDP增長(zhǎng)預(yù)測(cè)
圖表：國(guó)內(nèi)外知名機(jī)構(gòu)對(duì)2012年中國(guó)GDP增速預(yù)測(cè)
通過(guò)《2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)動(dòng)態(tài)及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》，生產(chǎn)企業(yè)及投資機(jī)構(gòu)將充分了解產(chǎn)品市場(chǎng)、原材料供應(yīng)、銷售方式、市場(chǎng)供需、有效客戶、潛在客戶等詳實(shí)信息，為研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)定位，產(chǎn)品特征、產(chǎn)品定價(jià)、營(yíng)銷模式、銷售網(wǎng)絡(luò)和企業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)決策依據(jù)。
中國(guó)產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)發(fā)布的《2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)動(dòng)態(tài)及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》共十二章。首先介紹了遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)相關(guān)概述、中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境等，接著分析了中國(guó)遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行的現(xiàn)狀，然后介紹了中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局。最后分析了中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資遠(yuǎn)程教育行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫(kù)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來(lái)自于國(guó)家統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來(lái)自于各類市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。
第一章 遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)相關(guān)概述
第一節(jié) 遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)概述
一、發(fā)展遠(yuǎn)程教育意義涵蓋
二、遠(yuǎn)程教育特性
三、遠(yuǎn)程教育發(fā)展歷程
四、遠(yuǎn)程教育的特色和優(yōu)勢(shì)
第二節(jié) 遠(yuǎn)程教育分析
一、遠(yuǎn)程學(xué)歷教育
二、遠(yuǎn)程職業(yè)教育
第三節(jié) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)
一、硬件支撐
二、軟件支撐
三、教學(xué)資源
第四節(jié) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
第二章 2012年世界遠(yuǎn)程教育行業(yè)整體運(yùn)營(yíng)狀況分析
第一節(jié) 2012年世界遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析
一、全球經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及影響分析
二、全球教育體制改革情況
三、全球就業(yè)形勢(shì)分析
第二節(jié) 2012年世界遠(yuǎn)程教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展格局
一、世界遠(yuǎn)程教育的發(fā)展和創(chuàng)新
二、全世界的遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)規(guī)模極速增長(zhǎng)
三、全球已開展了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育國(guó)家及所占比重
四、世界遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用
五、從世界各國(guó)遠(yuǎn)程教育看中國(guó)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展
第三節(jié) 2012年世界遠(yuǎn)程教育品牌主要國(guó)家分析
一、美國(guó)
1、美國(guó)遠(yuǎn)程教育現(xiàn)狀
2、美國(guó)全球遠(yuǎn)程教育網(wǎng)搶占中國(guó)市場(chǎng)
二、德國(guó)
三、英國(guó)
四、韓國(guó)
第四節(jié) 2012-2016年世界遠(yuǎn)程教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
第三章 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境解析
第一節(jié) 國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、GDP歷史變動(dòng)軌跡分析
二、固定資產(chǎn)投資歷史變動(dòng)軌跡分析
三、2012年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)測(cè)分析
第二節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)政策環(huán)境分析
一、政策對(duì)發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育支持力度
二、國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)投入的增加
三、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育的規(guī)范化管理
四、嚴(yán)格執(zhí)行已頒布的網(wǎng)絡(luò)教育文憑和就業(yè)政策
五、《關(guān)于發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的意見》
六、《教育網(wǎng)站和網(wǎng)校暫行管理辦法》
七、《關(guān)于支持若干所高等學(xué)校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的幾點(diǎn)意見》
八、《中華人民共和國(guó)教育法》
九、《關(guān)于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心（點(diǎn)）》（試行）
十、《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》
第三節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)技術(shù)環(huán)境分析
一、計(jì)算機(jī)技術(shù)
二、多媒體技術(shù)
三、通信技術(shù)
第四節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)社會(huì)環(huán)境分析
第四章 2012年中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析
第一節(jié) 2012年中國(guó)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析
一、中國(guó)教育業(yè)的跨越式發(fā)展
二、中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展又好又快
三、中國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r
四、中國(guó)教育業(yè)教育經(jīng)費(fèi)比例問(wèn)題解析
五、中國(guó)教育市場(chǎng)將趨向細(xì)分
第二節(jié) 2012年中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的體制改革分析
一、中國(guó)教育體制改革取得重大進(jìn)展
二、中國(guó)體制改革推動(dòng)教育發(fā)展取得巨大成就
三、努力構(gòu)建推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制
第三節(jié) 2012年中國(guó)教育信息化產(chǎn)業(yè)分析
一、教育信息化全面解析
二、十七大精神為教育信息化發(fā)展指明方向
三、教育信息化應(yīng)重視教育設(shè)備的完善
四、教育信息化問(wèn)題對(duì)策解析
第五章 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行形勢(shì)透析
第一節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)分析
一、900個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)將升級(jí)為衛(wèi)星模式
二、遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)驗(yàn)交流與合作
三、2012年中國(guó)國(guó)際遠(yuǎn)程教育大會(huì)在北京隆重召開
四、國(guó)際遠(yuǎn)程教育論壇明日開幕
第二節(jié) 我國(guó)遠(yuǎn)程教育分為幾個(gè)階段
一、萌芽階段
二、快速發(fā)展階段
三、實(shí)踐探索階段
四、視為理論創(chuàng)新階段
第三節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育運(yùn)行總況
一、我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)踐的重心從規(guī)模向質(zhì)量轉(zhuǎn)移
二、遠(yuǎn)程教育規(guī)模加速擴(kuò)張
三、遠(yuǎn)程教育教學(xué)質(zhì)量
四、遠(yuǎn)程教育文憑“含金量”——從質(zhì)疑到接受
五、遠(yuǎn)程教育人才培養(yǎng)工程已經(jīng)步入正軌
第四節(jié) 截止2012年中外遠(yuǎn)程教育差距點(diǎn)評(píng)
第五節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)問(wèn)題探討
一、政策支持但引導(dǎo)方向不確定
二、資金充足但人才缺乏
三、資源缺乏且重復(fù)建設(shè)
四、地域發(fā)展不平衡
第六章 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)模式分析
第一節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育運(yùn)營(yíng)方式同比分析
一、學(xué)校獨(dú)立運(yùn)營(yíng)
1、特點(diǎn)
2、具體運(yùn)作
3、優(yōu)劣勢(shì)
4、典型代表
二、學(xué)校與商業(yè)企業(yè)合作
三、學(xué)校與電信郵電或廣電部門等企業(yè)合作
第二節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育技術(shù)模式分析
一、網(wǎng)站+計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
二、網(wǎng)站+廣播電視系統(tǒng)
三、網(wǎng)站+專線傳輸系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)等
四、網(wǎng)站+衛(wèi)星傳輸系統(tǒng)
五、網(wǎng)站+HFC有線電視系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)等
第七章 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)深度剖析
第一節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)分析
一、遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式特點(diǎn)
二、遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式優(yōu)勢(shì)
三、遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式針對(duì)人群
第二節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育動(dòng)作模式
一、試點(diǎn)高校提供教育資源
二、遠(yuǎn)程教育服務(wù)提供商提供服務(wù)的模式
第三節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育取得新成果
一、遠(yuǎn)程教育全覆蓋情況
二、遠(yuǎn)程教育形式學(xué)習(xí)的學(xué)員人數(shù)統(tǒng)計(jì)
三、專業(yè)遠(yuǎn)程教育服務(wù)提供商與高校合作
四、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)教育精品課程的評(píng)選提高辦學(xué)質(zhì)量
第八章 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育——網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行透析
第一節(jié) 2012年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀綜述
一、網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)進(jìn)入發(fā)展的“拐點(diǎn)”
二、服務(wù)質(zhì)量成為網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展重點(diǎn)
三、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)農(nóng)村改革發(fā)展大局研究
四、遠(yuǎn)程教育服務(wù)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)平臺(tái)構(gòu)建
第二節(jié) 2012年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)深度透析
一、中國(guó)網(wǎng)民參加網(wǎng)絡(luò)教育的情況
二、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)規(guī)模狀況
三、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)增速分析
四、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育邁進(jìn)服務(wù)時(shí)代
五、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)年產(chǎn)值分析
六、“終生教育”體制的構(gòu)建加快了中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)的供求平衡
七、全方位“引擎式”服務(wù)模式得到消費(fèi)市場(chǎng)認(rèn)可
第三節(jié) 2012年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)消費(fèi)者分析
一、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)及消費(fèi)者使用狀況
二、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育用戶規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng)
三、網(wǎng)絡(luò)教育更受男性用戶青睞
四、網(wǎng)絡(luò)教育參加者對(duì)市場(chǎng)不滿的主要原因
第四節(jié) 2012-2016年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)前景預(yù)測(cè)
第九章 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局透析
第一節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)運(yùn)行總況
一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入對(duì)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的影響
二、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)和合作
第二節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育競(jìng)爭(zhēng)力分析
一、遠(yuǎn)程教育院校之間的競(jìng)爭(zhēng)
二、學(xué)歷與非學(xué)歷之間的競(jìng)爭(zhēng)
三、遠(yuǎn)程教育與其它成人教育形工的競(jìng)爭(zhēng)
四、國(guó)內(nèi)衛(wèi)星服務(wù)提供商加大力度開拓遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)
第三節(jié) 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)分析
第十章 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目機(jī)構(gòu)及競(jìng)爭(zhēng)力分析
第一節(jié) 奧鵬
一、概況
二、主要產(chǎn)品（遠(yuǎn)程學(xué)歷教育、遠(yuǎn)程職業(yè)培訓(xùn)和認(rèn)證）
三、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)
第二節(jié) 弘成
一、概況
二、主要產(chǎn)品
三、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)
第三節(jié) 知金
一、概況
二、主要產(chǎn)品
三、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)
第四節(jié) 奧鵬、弘成、知金競(jìng)爭(zhēng)力同比分析
一、業(yè)務(wù)范圍
二、政府支持
三、運(yùn)作模式
四、建學(xué)習(xí)中心的方式
第五節(jié) 相關(guān)競(jìng)爭(zhēng)者
一、職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
1、北大青鳥
2、清華萬(wàn)博
3、思遠(yuǎn)
二、比較以上三家機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力分析
第十一章 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望分析
第一節(jié) 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)發(fā)展前景分析
一、中小學(xué)遠(yuǎn)程教育和中西部地區(qū)遠(yuǎn)程教育成藍(lán)海
二、非學(xué)歷教育將會(huì)持續(xù)升溫
第二節(jié) 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
一、遠(yuǎn)程教育的全球化趨勢(shì)
二、我國(guó)發(fā)展遠(yuǎn)程教育的定位和方向
三、中國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展的十大趨勢(shì)
四、遠(yuǎn)程教育生源轉(zhuǎn)移化趨勢(shì)
第三節(jié) 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析
一、遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析
二、中國(guó)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)——硬件市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)
第四節(jié) 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)盈利預(yù)測(cè)分析
第十二章 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)投資戰(zhàn)略研究
第一節(jié) 2012年中國(guó)遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)投資概況
一、中國(guó)遠(yuǎn)程教育投資環(huán)境
二、中國(guó)遠(yuǎn)程教育投資和收益
三、遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)持續(xù)升溫 正保獲風(fēng)投青睞
第二節(jié) 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
一、遠(yuǎn)程教育投資熱點(diǎn)分析
二、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)市場(chǎng)吸引中小投資者
第三節(jié) 2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
一、宏觀調(diào)控政策風(fēng)險(xiǎn)
二、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)
三、金融風(fēng)險(xiǎn)
四、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)
五、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)
第四節(jié) 專家投資建議
圖表目錄：（部分）
圖表：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長(zhǎng)速度
圖表：全國(guó)糧食產(chǎn)量及其增速
圖表：規(guī)模以上工業(yè)增加值增速（月度同比）（%）
圖表：社會(huì)消費(fèi)品零售總額增速（月度同比）（%）
圖表：進(jìn)出口總額（億美元）
圖表：廣義貨幣（M2）增長(zhǎng)速度（%）
圖表：居民消費(fèi)價(jià)格同比上漲情況
圖表：工業(yè)生產(chǎn)者出廠價(jià)格同比上漲情況（%）
圖表：城鎮(zhèn)居民人均可支配收入實(shí)際增長(zhǎng)速度（%）
圖表：農(nóng)村居民人均收入實(shí)際增長(zhǎng)速度
圖表：人口及其自然增長(zhǎng)率變化情況
圖表：2011年固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）同比增速（%）
圖表：2011年房地產(chǎn)開發(fā)投資同比增速（%）
圖表：2012年中國(guó)GDP增長(zhǎng)預(yù)測(cè)
圖表：國(guó)內(nèi)外知名機(jī)構(gòu)對(duì)2012年中國(guó)GDP增速預(yù)測(cè)
通過(guò)《2012-2016年中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)動(dòng)態(tài)及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》，生產(chǎn)企業(yè)及投資機(jī)構(gòu)將充分了解產(chǎn)品市場(chǎng)、原材料供應(yīng)、銷售方式、市場(chǎng)供需、有效客戶、潛在客戶等詳實(shí)信息，為研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)定位，產(chǎn)品特征、產(chǎn)品定價(jià)、營(yíng)銷模式、銷售網(wǎng)絡(luò)和企業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)決策依據(jù)。
相關(guān)閱讀
- 2025-2031年中國(guó)便攜式電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品行業(yè)研究與發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2031年中國(guó)電子書閱讀器行業(yè)前景研究與投資可行性報(bào)告
- 2025-2031年中國(guó)智能玩具行業(yè)前景研究與發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2031年中國(guó)機(jī)器學(xué)習(xí)行業(yè)研究與戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 2025-2031年中國(guó)智慧實(shí)驗(yàn)室行業(yè)研究與前景趨勢(shì)報(bào)告
- 2025-2031年中國(guó)地理信息市場(chǎng)前景研究與投資戰(zhàn)略報(bào)告
- 2025-2031年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)市場(chǎng)前景研究與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2031年中國(guó)公共服務(wù)市場(chǎng)深度研究與投資潛力分析報(bào)告
微信客服
專業(yè)客服全面為您提供專業(yè)周到的服務(wù)，及時(shí)解決您的需求！
關(guān)于產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)
-
產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)是由北京智研科信咨詢有限公司開通運(yùn)營(yíng)的一家大型行業(yè)研究咨詢網(wǎng)站，主要致力于為各行業(yè)提供最全最新的深度研究報(bào)告，提供客觀、理性、簡(jiǎn)便的決策參考，提供降低投資風(fēng)險(xiǎn)，提高投資收益的有效工具，也是一個(gè)幫助咨詢行業(yè)人員交流成果、交流報(bào)告、交流觀點(diǎn)、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。依托于各行業(yè)協(xié)會(huì)、政府機(jī)構(gòu)獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)，致力于發(fā)展中國(guó)機(jī)械電子、電力家電、能源礦產(chǎn)、鋼鐵冶金、服裝紡織、食品煙酒、醫(yī)藥保健、石油化工、建筑房產(chǎn)、建材家具、輕工紙業(yè)、出版?zhèn)髅�、交通物流、IT通訊、零售服務(wù)等行業(yè)信息咨詢、市場(chǎng)研究的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。
品質(zhì)保障
產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)成立于2008年，具有15年產(chǎn)業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)。
客戶好評(píng)
產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)目前累計(jì)服務(wù)客戶上萬(wàn)家，客戶覆蓋全球，得到客戶一致好評(píng)。
精益求精
產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)精益求精的完善研究方法，用專業(yè)和科學(xué)的研究模型和調(diào)研方法，不斷追求數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)的客觀準(zhǔn)確。
引用廣泛
產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)被媒體、機(jī)構(gòu)、券商廣泛引用和轉(zhuǎn)載，具有廣泛的品牌知名度。
購(gòu)買流程
-
選擇報(bào)告- ① 按行業(yè)瀏覽
- ② 按名稱或內(nèi)容關(guān)鍵字查詢
-
訂購(gòu)方式- ① 電話購(gòu)買
- 拔打中國(guó)產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)客服電話:
400-700-9383 010-80993936 - ② 在線訂購(gòu)
- 點(diǎn)擊“在線訂購(gòu)”進(jìn)行報(bào)告訂購(gòu)，我們的客服人員將在24小時(shí)內(nèi)與您取得聯(lián)系；
- ③ 郵件訂購(gòu)
- 發(fā)送郵件到sales@chyxx.com，我們的客服人員及時(shí)與您取得聯(lián)系；
-
簽訂協(xié)議- 您可以從網(wǎng)上下載“報(bào)告訂購(gòu)協(xié)議”或我們傳真或者郵寄報(bào)告訂購(gòu)協(xié)議給您；
-
付款方式
- 通過(guò)銀行轉(zhuǎn)賬、網(wǎng)上銀行、郵局匯款的形式支付報(bào)告購(gòu)買款，我們見到匯款底單或轉(zhuǎn)賬底單后，1－3個(gè)工作日內(nèi);
-
匯款信息
- 開戶行：中國(guó)工商銀行北京分行西潞園分理處
- 帳戶名：北京智研科信咨詢有限公司
- 帳 號(hào)：02000 26509 20009 4268
典型客戶
最新標(biāo)簽
醫(yī)用腹膜透析機(jī)(0) 心電監(jiān)護(hù)系統(tǒng)(0) 旋臂起重機(jī)(0) 助力機(jī)械手(0) 碼垛機(jī)器人(0) 搬運(yùn)型機(jī)器人(2) 單甘酯(1) 焦磷酸鉀(1) 月桂醇硫酸鈉(1) 沉淀硫酸鋇(1) 二氧化氯消毒劑(1) 十二水硫酸鋁鉀(1) 智能生態(tài)魚缸(1) 無(wú)土栽培技術(shù)(1) 盆栽葡萄(1) 固體水(1) 氨水肥(1) 隱形牙套(1) 汞合金輸送器(1) 鉿合金(1) 磷酸二氫銨(1) 造紙消泡劑(1) 水性潤(rùn)濕劑(1) 水性涂料助劑(1) 飾品店(1) 紅曲黃酒(1) 兒童保溫杯(1) 兒童吸管杯(1) 米粉勺(1) 彩棉嬰兒服(1)