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我國教育行業(yè)信息化項目區(qū)域結(jié)構(gòu)分析

Tag：教育  
中國產(chǎn)業(yè)研究報告網(wǎng)訊：

    一、普教行業(yè)信息化項目區(qū)域結(jié)構(gòu) 

    從區(qū)域角度看，由于東部地區(qū)的教育信息化市場起步較早，近兩年的發(fā)展已趨向平緩，而中西部市場在“百億工程”的促進下正顯得日漸火熱。IT產(chǎn)品的采購重點正在由東部地區(qū)逐漸向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移，后者已經(jīng)成為軟硬件設(shè)備廠商重點關(guān)注的對象。因此，預(yù)計中西部地區(qū)普通教育信息化程度將逐漸上升，普教信息化項目東西區(qū)域結(jié)構(gòu)將逐漸平衡。 

    二、高教行業(yè)信息化項目區(qū)域結(jié)構(gòu) 

    高校教育信息化的作為教育信息化的高端應(yīng)用，受區(qū)域經(jīng)濟文化的發(fā)展影響較大。華東地區(qū)作為我國經(jīng)濟最發(fā)達的區(qū)域之一，各省市在教育的投入方面一直處于全國領(lǐng)先地位，優(yōu)質(zhì)的教育資源大多集中在此，教育信息化市場規(guī)模較大，預(yù)計未來華東地區(qū)仍然是國內(nèi)高教信息化項目發(fā)展的優(yōu)勢區(qū)域。 

    內(nèi)容選自產(chǎn)業(yè)研究報告網(wǎng)發(fā)布的《2012-2016年中國職業(yè)教育市場運營態(tài)勢與發(fā)展趨勢研究報告》

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